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      1. 学术资讯
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        教学学术周推广报告
        发布时间:2019年06月16日 09:22    作者:    点击:[]

        以教学学术引领一流教学

        为了促进我校的教学学术发展,提升教师参与教学学术研究的积极性和研究水平,推进教学研究和教学改革,支撑一流本科建设,山东大学于2019526-61日举行了“第一届山东大学教学学术周”。

         

         

        此次教学学术周主要围绕高校教师“为什么要开展教学学术研究?”、“如何开展教学学术研究?”和“如何凝练和提升教学学术成果?”三个问题展开。为营造浓厚的教学学术氛围,引导更多的教师关注并积极开展教学研究活动,促进教师之间的教学学术交流,提升我校教学研究项目的质量水平,学术周期间举办了教学学术主题工作坊、优秀教学研究论文评选和学院教学学术活动等多项活动。

        学校邀请两岸三地知名专家主持五个主题工作坊,电气工程学院的一线教师积极报名参加,7人次参与主题工作坊,经考核合格,全部获得结业证书。2人因表现突出而荣获“优秀学员”称号。

         

         

         

           

        为提升我校教师开展教学学术研究水平,提高撰写高水平教学研究论文的能力,培育高水平教学成果,本次教学学术周特设优秀教研论文评选活动。电气工程学院的一线教师积极投稿,两篇被评为优秀论文。

           

        教学学术周期间,电气工程学院积极开展以教学学术为主题的、形式多样的教师教学学术活动,引导学院教师开展教学学术研究,推进教学改革和教学建设。举办的具体活动包括“电气工程学院2019年教学研究与教学改革项目建设研讨会”,“东北亚能源互联网虚拟仿真项目建设研讨会”以及各研究所的“教师经验交流会”。此次学院的教学学术周活动,统一了的大家的思想高度,进一步提升了老师们对本科教育工作的深刻认识,树立了“以本为本”、“立德树人”的根本教育理念,坚定了为国家培养优秀人才的信心和决心。

         

         

         

        第一届山东大学教学学术周,凝聚了“教学学术也是学术”的共识,搭建了推动学校教学学术活动和教师学术交流提升的平台;建立了校院两级活动有效结合的教师教学发展新模式,创造了开放参与的教学学术氛围,形成了引导教师参与教学学术和教学发展的新机制。

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